1. учреждения, организующие сбор, хранение, общественное пользование произведениями печати и др. документами.
2. Личное собрание произведений печати.
Существует очень много типов и видов Б. Библиотеки могут содержаться как отдельными лицами (личные, семейные), так и коллективом граждан (частные, кооперативные, на общественных началах). Среди них выделяется большая группа общественных Б. (общественного пользования), к ним относятся национальные и государственные (в Рос. Федерации - Российская государственная библиотека и Российская национальная библиотека), федеральные, городские и прочие Б. По составу фондов Б. подразделяются на универсальные, многоотраслевые и отраслевые, специальные; по возрастным характеристикам - для взрослых, детей и юношества; по целевому назначению - учебные, научные, производственные и пр. Педагогические Б. представляют собой отраслевые научно-информационные и культурно-просветительные учреждения в области педагогических наук и образования, обслуживающие воспитателей, педагогов, преподавателей и сотрудников образовательных учреждений, студентов педагогических вузов и пр. Государственная научная педагогическая библиотека им. К.Д. Ушинского (ГНПБ) - крупнейшая в Рос. Федерации. Детские Б. - собирательное название для детских и школьных библиотек. Содержат преимущественно литературу для детей и подростков. В Рос. Федерации имеется сеть детских библиотек, включающая Российскую государственную детскую библиотеку, республиканские, областные, краевые, районные и городские библиотеки. Б. организуют исследования по проблемам детского чтения, выпускают библиографические пособия, организуют выставки, читательские конференции и пр. Школьные Б. имеются практически во всех средних образовательных учреждениях и обслуживают учащихся школьного возраста в соответствии с образовательными программами, а также учителей по методике преподавания учебных дисциплин и воспитательной работы с учащимися. Юношеские Б. обслуживают читателей 14-20 лет и наряду с общеобразовательной деятельностью ведут работу по профессиональной ориентации молодёжи. Статьи об отдельных библиотеках см. в разделе Приложения.
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 27)