(от греч. hypnos - сон и paideia - обучение)
обучение во время естественного сна. Первая попытка Г. предпринята в США Д.А. Финнеем (1823). Отечественный опыт поставлен в 1936 А.С. Свядощем. Экспериментальные данные указывают на то, что проблемы Г., в т.ч. её воздействие на детский организм недостаточно ясны. Очевидно, что Г. не может заменить естественный педагогический процесс и должна применяться для закрепления в памяти лишь некоторых видов информации (иностранные языки, формулы и т.п.).
(Бим-Бад Б.М. Педагогический энциклопедический словарь. — М., 2002. С. 53)