ПАДЕЖ | Ед. ч. | Мн. ч. | |
---|---|---|---|
И. | и́зм | и́змы | |
Р. | и́зма | и́змов | |
Д. | и́зму | и́змам | |
В. | неод. | и́зм | и́змы |
одуш. | |||
Т. | и́змом | и́змами | |
П. | и́зме | и́змах |
♦ Классицизм в школе (в вузе?) следовало бы изучать по Сумарокову, романтизм по Бенедиктову, реализм по Авдееву (самое большее — по Писемскому), чтобы на этом фоне большие писатели выступали сами по себе.