Всё об этом слове:

Ударение в слове предметный

предметный

п 1*a
прилагательное

Таблица ударений:

ПАДЕЖ		ед.ч.			мн.ч.
ПАДЕЖ		м	ж	ср	мн.ч.
И.		предме́тный	предме́тная	предме́тное	предме́тные
Р.		предме́тного	предме́тной	предме́тного	предме́тных
Д.		предме́тному	предме́тной	предме́тному	предме́тным
В.	неод.	предме́тный	предме́тную	предме́тное	предме́тные
В.	одуш.	предме́тного	предме́тную	предме́тное	предме́тных
Т.		предме́тным	предме́тной, предме́тною	предме́тным	предме́тными
П.		предме́тном	предме́тной	предме́тном	предме́тных
Кр. форма		предме́тен	предме́тна	предме́тно	предме́тны
Ср. степень		предме́тнее, предме́тней

Сколько слогов в слове предметный: 3.

На какой слог падает ударение: на 2 слог.

Действия:

Скачать в doc

Значение слова предметный

Словарь Ушакова:

предметный, предметная, предметное; предметен, предметна, предметно (книж.).

1. прил. к предмет в 1 знач., присущий предмету. Предметный смысл. Предметное значение. Мыслить предметно (нареч.).

2. только полн. прил. к предмет во 2 знач. Предметный указатель.

3. только полн. Производимый по предметам, связанный с разграничением отдельных предметов преподавания (пед.). Предметная система преподавания.

• Предметный урок (книж.) - перен. то же, что наглядный урок.

Все значения

Предложения со словом предметный

Однако личный предметный опыт не может служить критерием истины, потому что он узко ограничен, опирается на факт, а не на потенциальные возможности, отражает случайные индивидуальные представления, а не достаточно широкую человеческую практику.
Но если выбрать группу особо успевающих и группу отстающих в учёбе школьников, по сути отличников и троечников, то в этих группах во всех классах выявлены отрицательные корреляции при решении тестов на предметный и социальный интеллекты.
Ребенок наделяет психологическими качествами весь предметный мир, окружающий его, и одновременно с помощью взрослых узнает о собственных психологических качествах.
(В таком понимании объективной может считаться позиция, когда повествователь будет изображать окружающий предметный мир не «от себя», а ссылаясь всякий раз на какое-то чужое восприятие, например персонажа.